环球优路教育的竞争力建构行动计划为什么是必然

环球优路教育竞争力建构行动计划的必然性

在我们的普遍印象中，以色列一直与危机、冲突等负面关键词紧密相连。鲜为人知的是，以色列在遗传学研究、计算机科学、光学工程以及其他技术产业领域都拥有杰出的贡献，其在农业、物理学和医学的研发同样赫赫有名。

以农业为例，以色列凭借领先的水利技术、灌溉系统、沙漠农业以及海水淡化技术，不仅实现了自给自足，更将蔬菜出口至欧洲，创造出超过10亿美元的市值。这个仅有800万人口的沙漠小国，何以取得如此骄人的成绩？答案是教育，尤其是职业教育。统计数据显示，以色列的农民中，超过一半接受过高等职业技能教育。

众所周知，职业教育，尤其是中高端职业教育，为工业化社会提供大量高素质人才，是推动社会进步的源动力。二战后，日本和德国的迅速崛起，秘诀就在于国民的高素质以及职业教育的普及。

视线回到中国，当前国家对职业教育越来越重视。今年的《工作报告》提出力争2020年“迈进创新型国家和人才强国行列”。而“十三五”规划纲要更是对“实施人才优先发展战略”进行了详细阐述。自古以来，技能在身的人不会贫穷；而今，拥有高素质技能人才的国家才会强盛。在此背景下，环球优路教育推出的竞争力建构行动计划便显得尤为及时和重要。

那么何为竞争力建构行动计划？简而言之，这是环球优路教育的一场创新升级，以BIM的建筑企业核心业务管理为基础，通过新思维、新知识、新科技的融合，为学员打造在职场竞争的新优势，同时为“十三五”输送具有新竞争力的高素质人才。

据环球优路教育高层透露，该计划包含五大环节：培养执业资格获得者、强化基础技能、升级知识技能、BIM技术及互联网数据库技术信息化和创新思维开启。其目标不仅在于为建筑企业提供转型升级的整体解决方案，更在于吸引更多企业和个人参与职业继续教育及实际技能的学习和培训，引领新一轮学习热潮。

对于中国的“中国制造2025”制造强国战略来说，类似的在职教育培训至关重要。随着内外环境的变化，我国需要从“制造业大国”迈向“制造业强国”，实现产业升级调整。在这一过程中，既需要科技创新和技术进步，也需要培养强大的、训练有素的高技能队伍。

教育界人士指出，我国经济增长的动力正由要素驱动向创新驱动转变，一线劳动者内涵发生深刻变化，迫切需要职业教育向中高端发展。甚至有业内人士认为，未来5至10年，高等教育最大的增长点在于终身教育，在线教育或在职培训将成为大学的重要工作。

当前，我国经济发展进入新常态，需要供给侧结构性改革和科技创新来推动经济上新台阶。环球优路教育的竞争力建构行动计划，如同一台“助推器”，将增强建筑行业实力，培养大批高素质人才，推动职业教育水平的提升。在国家要求创新改革的时代背景下，这一行动已经成为一种必然。